Які іграшки необхідні дитині?

Придбання іграшок для малюка - приємне і водночас складне завдання, що виникає перед батьками.  З одного боку, розмаїття ляльок, машинок, м'яких звірят на полицях магазинів викликає радість. але з іншого боку, буває складно зорієнтуватись і обрати саме ту іграшку, яка  буде сприяти фізичному та  розумовому розвитку Вашого малюка, враховуватиме його вікові особливості і, можливо, стане найулюбленішою.

Іграшки для дітей 3-4 років насамперед повинні сприяти розвитку бігу, загальної та дрібної моторики та мовлення. Для бігу підходять м'ячі, різноманітні іграшки на колесиках, де можна прив'язати мотузку - щоб дитина бігала з ними та поглядала періодично назад.

Для розвитку загальної та дрібної моторики будуть корисними кубики, м'ячі середніх розмірів, пірамідки, мотрійки, баночки, мисочки. Розвитку мовлення сприяють сюжетно-образні іграшки: ляльки, іграшкові тварини, лялькові меблі, машинки, а також іграшки-замінювачі, тобто ті ігрові матеріали, які можуть замінити дитині знайомі предмети:  великі та малі коробки, різноманітні за формою дощечки, смужки паперу, різнокольорові шматочки тканини. Приблизно з трьох років діти можуть проводити час з настільними іграми, багато з яких теж сприяють розвитку мовлення.

 Обираючи іграшку малюку, необхідно враховувати його вікові особливості. Розмір іграшки не повинен бути ні занадто великим, ні занадто малим. Дитині буде незручно. а іноді і неможливо, тримати в руках, наприклад, величезного м'якого ведмедя, і вона може відчути себе неуспішною.  А нам, дорослим, іноді здається, що чим більша іграшка, тим більше вона вразить уяву нашої  дитини. Занадто маленькі іграшки не рекомендовано давати маленьким діткам, оскільки маля може проковтнути їх.

Насамперед, іграшка повинна бути міцною та безпеною (без гострих кутів, без шкідливих хімічних покриттів. Бажано, щоб дитині було приємно не лише дивитись на іграшку, але й захотілось використовувати її в іграх.

В усі часи величезною популярністю у дітей користувались іграшки, зроблені власними руками. Якщо дитина приймала учсть у виготовленні іграшки, вона, як правило, не кине її, погравшись один раз. Адже така іграшка - результат вашої спільної праці, буде улюбленою і принесе радість та користь. Покажіть, як можна грати з новою іграшкою, і досить швидко дитина не лише повторить  запропоновану вами гру, але й придумає багато нових розваг.